Tóm tắt các đặc điểm của công nghệ an ninh trong khuôn viên trường

11-08-2021

Tóm tắt các đặc điểm của công nghệ an ninh trong khuôn viên trường


Tóm tắt: Công tác bảo vệ an ninh của các trường đã thu hút được sự quan tâm của xã hội. Ngoài việc nâng cao nhận thức an ninh của nhân viên bảo vệ, cần tăng cường nhân lực, tăng cường cửa ra vào, cửa sổ và bổ sung các phương tiện an ninh như giám sát, chống trộm, kiểm tra điện tử, kiểm soát ra vào và các thiết bị khác. Ứng dụng hiệu quả có thể ngăn ngừa thương tích và trộm cắp trong khuôn viên trường ở một mức độ lớn. Đặc biệt là trong các ngày lễ và ban đêm, an ninh trong khuôn viên trường

Công tác bảo vệ an ninh của các khu học xá đã thu hút được sự quan tâm của xã hội. Bên cạnh việc nâng cao nhận thức về an ninh của lực lượng bảo vệ, cần tăng cường nhân lực, tăng cường cửa ra vào, cửa sổ và bổ sung các phương tiện an ninh như giám sát, chống trộm, kiểm tra điện tử, quản lý kiểm soát ra vào và các thiết bị khác. Ở mức độ lớn, ngăn ngừa sự xuất hiện của thương tích và trộm cắp trong khuôn viên trường. Đặc biệt trong những ngày nghỉ và ban đêm, công tác an ninh trong khuôn viên trường càng được chú trọng.


  


Các tính năng kỹ thuật của bảo mật khuôn viên trường

 


   Đặc điểm của công nghệ an ninh trong khuôn viên trường


   1. Sự gia tăng của các thiết bị dạy học quan trọng trong khuôn viên trường


Với nhu cầu giáo dục nghe nhìn học đường, một số lượng lớn các thiết bị giáo dục hiện đại, máy tính, máy chiếu và các thiết bị khác đang dần tăng lên trong các trường học. Các phòng điện, phòng học máy tính, phòng thí nghiệm, ký túc xá sinh viên và các bộ phận quan trọng khác của khuôn viên trường có thể dễ dàng trở thành tội phạm. Mục tiêu của hành vi trộm cắp. Theo thống kê từ các phương tiện truyền thông, số vụ trộm cắp trong khuôn viên trường cao gấp 3 lần cộng đồng dân cư bình thường, và thiệt hại về tài sản trong khuôn viên trường chủ yếu là máy tính, điện thoại di động, tiền mặt, phương tiện không có động cơ, ... trong văn phòng trường và khu tập thể của giáo viên và học sinh. Nghi phạm dành thời gian cho các bữa ăn, lớp học và việc tự học, và các sinh viên không ở trong ký túc xá, hoặc khi hành khách ra vào thường xuyên, đã xảy ra trộm cắp hoặc thậm chí gây thương tích.


  2. Có nhiều ngày nghỉ trong khuôn viên trường. Ý thức về an toàn của học sinh tương đối yếu


   Mùa đông, kỳ nghỉ hè và kỳ nghỉ lễ là khoảng thời gian có tỷ lệ trộm cắp cao trong khuôn viên trường, và bọn tội phạm rất có thể sử dụng những khoảng thời gian trống này để trộm cắp. Đồng thời, ý thức an toàn và khả năng tự kiểm soát an toàn của bản thân sinh viên kém, khiến các vụ trộm cắp tài sản trong ký túc xá của trường liên tục xảy ra. Hơn nữa, với sự phát triển của khoa học công nghệ, tội phạm ngày càng có nhiều phương thức phạm tội được che giấu, hiện đại hóa, thủ đoạn xảo quyệt. Các biện pháp phòng thủ dân sự và vật lý ban đầu còn lâu mới thích ứng với sự an toàn của việc phát triển khuôn viên trường. nhu cầu. Làm thế nào để tăng cường xây dựng thế trận phòng thủ kỹ thuật và sử dụng phương tiện khoa học công nghệ để giữ gìn an ninh khuôn viên trường đã trở thành một yêu cầu tất yếu đối với công tác phòng ngừa và quản lý an ninh khuôn viên trường trong tình hình mới.


   3. Quy mô khuôn viên được mở rộng, nhân sự ra vào phức tạp


Với sự mở rộng của các trường cao đẳng và đại học quốc gia và cải thiện môi trường của các trường tiểu học và trung học, số lượng trường học đã tăng lên, việc mở rộng khuôn viên và xây dựng trường học thường xuyên, và một số cơ sở mới vẫn là cơ sở không tường bao. Điều này đã làm cho ranh giới giữa khuôn viên trường và xã hội ngày càng bị xóa nhòa, sinh ra các khuôn viên trường. Môi trường xung quanh ngày càng trở nên phức tạp hơn. Để cải thiện các chức năng khác nhau của khu học xá, nhiều trường đã mở rộng diện tích và mức độ xã hội hóa các dịch vụ hậu cần cũng ngày càng cao. Nhân viên của các tổ chức dịch vụ khác nhau, người thân của giáo viên, phụ huynh học sinh, những người xây dựng khuôn viên trường và những người dân nổi khác đã làm cho khuôn viên trường trở nên phức tạp. Khuôn viên trường dần trở thành một nơi thoáng đãng và có tính cơ động cao. Nhiều yếu tố gây mất an ninh trật tự ảnh hưởng đến sinh viên như trộm cắp, cướp giật, đánh nhau, ngộ độc thực phẩm, bán hàng lậu, gian lận trong kỳ thi, cháy ký túc xá,… ảnh hưởng nghiêm trọng đến cuộc sống và học tập của sinh viên. Nếu khuôn viên trường muốn tăng cường bảo vệ an ninh công cộng đồng thời giữ cho nó thông thoáng, nó phải tăng cường áp dụng các công nghệ chống đột nhập, chống trộm, chống phá hoại và phòng chống cháy nổ.


  


Cổng lối đi cổng khuôn viên

 


   Việc quản lý nhân sự ra vào đã trở thành một đối tượng phòng ngừa chính của ban giám hiệu. Trong số đó, nếu sự kết hợp giữa cổng dành cho người đi bộ và cổng dành cho xe cộ được thông qua, nó sẽ không chỉ có lợi cho việc cải cách hình ảnh của trường mà còn trở thành một đảm bảo vững chắc cho việc mở cửa với thế giới bên ngoài. Loại hoạt động bất hợp pháp và tội phạm này đã có tác dụng ngăn chặn, đồng thời nâng cao trình độ quản lý công nghệ hiện đại, hình ảnh khuôn viên và danh tiếng của trường.


  4. Có nhiều biện pháp phòng ngừa và yêu cầu về an toàn trong khuôn viên trường


Để đáp ứng các chức năng khác nhau của giảng dạy trong trường học và đời sống của giáo viên và học sinh, khuôn viên trường có nhiều loại công trình như khu văn phòng giảng dạy, khu học tập và sinh hoạt của học sinh, cộng với lượng nhân lực lưu động dày đặc và phức tạp nên khuôn viên ngày nay có hình thành một khuôn viên đầy đủ chức năng với những đặc điểm riêng. Tại các khu dân cư, nhiều trường đã xây dựng cơ sở mới liên vùng nhằm đáp ứng nhu cầu tăng quy mô tuyển sinh. Theo các tiêu chuẩn liên quan, có năm loại bộ phận bảo vệ chính trong khuôn viên trường: Thứ nhất, các giao lộ bên ngoài của trường, bao gồm lối vào trường và lối đi chính, lối vào ký túc xá sinh viên và hành lang công cộng, cũng như căng tin, thư viện, sân vận động, kho lưu trữ, và các trung tâm mạng. , Phòng tài chính và các văn phòng quan trọng, v.v ...; thứ hai là phòng thí nghiệm trọng điểm; thứ ba là kho chứa hàng nguy hiểm; thứ tư là phòng điện gồm phòng học máy tính, phòng đọc điện tử, phòng học đa phương tiện tiêu chuẩn, điểm lưu trữ tập trung dụng cụ dạy học; thứ năm là của riêng trường Xác định các bộ phận quan trọng và quan trọng khác. Theo chức năng của các tòa nhà khác nhau trong khuôn viên, việc sử dụng các thiết bị phòng thủ kỹ thuật có thể độc lập, và yêu cầu phòng thủ cụ thể của từng nơi là khác nhau. Do đó, hệ thống chống trộm trong khuôn viên trường phải đáp ứng các yêu cầu về độ an toàn và tin cậy, quản lý tập trung, lắp đặt thuận tiện. và các điểm lưu trữ tập trung dụng cụ dạy học; thứ năm là của riêng trường Xác định các bộ phận quan trọng và quan trọng khác. Theo chức năng của các tòa nhà khác nhau trong khuôn viên, việc sử dụng các thiết bị phòng thủ kỹ thuật có thể độc lập, và yêu cầu phòng thủ cụ thể của từng nơi là khác nhau. Do đó, hệ thống chống trộm trong khuôn viên trường phải đáp ứng các yêu cầu về độ an toàn và tin cậy, quản lý tập trung, lắp đặt thuận tiện. và các điểm lưu trữ tập trung dụng cụ dạy học; thứ năm là của riêng trường Xác định các bộ phận quan trọng và quan trọng khác. Theo chức năng của các tòa nhà khác nhau trong khuôn viên, việc sử dụng các thiết bị phòng thủ kỹ thuật có thể độc lập, và yêu cầu phòng thủ cụ thể của từng nơi là khác nhau. Do đó, hệ thống chống trộm trong khuôn viên trường phải đáp ứng các yêu cầu về độ an toàn và tin cậy, quản lý tập trung, lắp đặt thuận tiện.


Nhận giá mới nhất? Chúng tôi sẽ trả lời sớm nhất có thể (trong vòng 12 giờ)

Chính sách bảo mật